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              《旅途1+1教育周刊》第584期

              第 584 期 2018年5月4日 主編:張文質 孫明霞 責編:孫明霞 周順海 馬邦勇 李鶴 王紀云 那村,那景,那人 文◎戴志梅 四月的最后一天,在老爸的指示下,我臨時改變行程,去了伴我長大的那方故土,那個盛滿了我兒時滿滿記憶的小村。 當從車里走出來的一剎那,我懵了,以為走錯了村... 查看全文»
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              溫馨的回憶,溫暖的細節,溫情的講評 ——觀李鎮西老師《溫馨的回憶》作文講評課 在《做最好的老師》這本書中,我親身體驗了李鎮西老師的一節作文講評課。李鎮西老師曾說,讀文章要能夠讀出自己,從文中讀出自己所熟悉的生活或場景。李老師的這節課,讓我也讀出了自己,讀出... 查看全文»
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              《旅途1+1教育周刊》第583期

              第583期 2018年04月28日 主編:張文質 孫明霞 責編:孫明霞 周順海 馬邦勇 李鶴 王紀云 無 文◎ 風定落花香 · 我是一個晚歸的人 夜色在身后,被深愛和緊握 無人聽懂的只言片語 仿佛一只黑色的紙鶴 仿佛折疊的河流 · 需匍匐 才能聽到茂盛的喘息 被稀釋和擁抱,這是一... 查看全文»
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              這一周,是比較忙亂的。 周一的時候,又去教育局參加“研學旅行”教材的修訂會議。說是 8 點半的會議,我到的時候還不到 8 點,但一直等到 9 點 10 分多才開會。好在我拿著于永正老師的《做一個學生喜歡的老師》,有書看,就沒有了等待的煎熬了。 會議的內容是要重新修改... 查看全文»
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              于永正——教語文,其實很簡單 “教語文其實很簡單”,這個看法我是早就有了的,而且好多人都這樣認為。以前只是覺得大家都明白,無須多說,所以沒寫。近來聽了不少課,又讀了報刊上發表的一些文章,才覺得有必要把這個問題說一說。因為這個結論是從實踐中得來的,所以還是讓... 查看全文»
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              我們提倡每個教師要努力成為專家型的教師或教育家型的教師,事實上這只是個良好的愿望。對于大多數中小學教師來說,可能一輩子也成不了教育家,但可以成為特色教師,包括那些工作生活環境條件比較差的教師都是有可能的。 所謂特色教師是指那些經過長期教學的實踐與探... 查看全文»
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            • 初中成績好,為什么高中突然變差?90%的人不知道其中奧秘

              很多同學初中成績很好,到了高中卻成績平平,這都是因為這些學生沒有及時適應高中學習,還在用初中的學習思維。 要想避免出現這種落差,就需要我們先把高中和初中的區別弄清楚,新高一同學趕緊了解起來吧! 初高中的差異 差異一 知識量變大 總體來說,初升高知識跨度非常大... 查看全文»
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            • 短暫的寒假過去了,我們相約濰坊峽山實驗初中,開啟了新一輪的學習與成長之旅。這次新課標與課程整合的學習可謂是一場 “頭腦風暴”,時間雖短,但帶給我的震撼卻不小。 叢主任先向我們介紹了本次語文課程整合的新收獲,包括 “語文學習任務群”“整本書閱讀”,這些詞把... 查看全文»
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              “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”,承載著滿滿收獲的 2017 年完美地落下了帷幕, 2018 年翩然而至,在這萬象更新的春天,勤勞的峽實人也早早奮戰在自己的工作崗位上,為孩子們的到來做準備。 正月 15 上午,我們最美峽實語文人齊聚初一一班,叢老師及其幾位參加集團語文課... 查看全文»
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              高中語文和初中語文的差別在哪?

                   1、選文上的區別:   選入語文教材的作品在廣度和深度上有很大區別。初中語文的選文較簡短,到高中不僅長度加長,深度也明顯增加,有時甚至要從哲學、人生的角度來解讀,因此不能再以初中的標準來要求自己,須在個性化體驗、感悟和審美上加強,因為高中生接近成... 查看全文»
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              六 “貴生課堂”的破冰點在內容,也在課堂形式。形式是課堂 的載體,找不到適合課堂內容的形式,就成全不了 “貴生課堂”。 凡是能夠讓老師關注到每一個學生,使學生獲得平等表現機會, 使學生獲得 —樣受尊重、被欣賞的課堂都是“貴生課堂”。 ——潘建義 筆者在調研采... 查看全文»
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              上周三晚自習,我讓兩個班的學生開展了 “讀書交流會”。我給他們講清開展這項活動目的,主要有這樣幾點: 1 、鍛煉學生的膽量,敢于上臺表現自己; 2 、鍛煉學生的口才。我告訴他們以后會參加各類面試,或競選演講,都離不開發言,要給別人留下好印象,必須多鍛煉自己。 3 、提... 查看全文»
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              聽了第十一屆全國初中“語文主題學習”觀摩研討會也有一點感悟,想跟大家分享。 一個不重視閱讀的學校是一個不會做教育的學校。一個好學校,應該有歌聲,笑聲,瑯瑯的讀書聲。這次研討會研討的重點就是討論閱讀對學生成長、學習的重要性。語文就是一種快樂的分享,就是... 查看全文»
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              生命成長的教師不能不讓我感動 今天下午,初級中學明霞工作室每周二的讀書、寫作、研討交流時間到了,滕州北關小學之行肯定又有話要說。組織的領頭雁王君霞老師問我有時間參加嗎,我說你們的工作室分享不邀請我,我也會參加。盡管不能參加所有的活動,但這次必須參加。... 查看全文»
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              漁陽中學語文教研活動調查問卷匯總 1、 在以往的語文教學中你比較重視的教學內容及教學環節是? * 夯實基礎知識。重視問題探究,思維發散。 * 講讀課,重視課文理解,主旨把握。 * 重視教學內容, 教學環節清晰 。 * 教學環節重視導入、探究、反饋和作業布置 。 * 重視... 查看全文»
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              語文預習方法

              王營 2017-11-12 17:20
              人的一生在學校的時間是有限的,所學的知識也受時代的局限,學生們要在未來有所作為,要在未來跟上時代,就必須要不斷地學習,終身學習,更新知識結構,去吸收新東西。可見,學習方法比知識更為重要,教給學生方法才是教學的根本。因此現代教師的主角應由知識的占有者轉化為知識... 查看全文»
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            • 初中語文閱讀不懂套路,考試怎么拿高分

                在 語文考試 中,記敘文閱讀相比其他文章題材,難就難在它不像其他文章那樣好把握,自然就成了語文失分的“重災區”,這次厚學小編和大家分享的就是記敘文閱讀的常考知識點和答題攻略https://www.houxue.com/xuexiao-xuexifudao104.html。   一、學會“套路”,記... 查看全文»
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                我叫孟范亮,四十歲,中共黨員,泰山景區大津口中學語文老師,從事語文教學工作二十一年,對本職工作勤勤懇懇、兢兢業業,。一方面長期總結積累自身經驗,一方面注重學習先進的教學理論。努力轉變教學觀念,緊跟課改步伐,積極投入到課堂教學的改革實驗中去,在實踐中落實反思... 查看全文»
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              容易忽視且耐人尋味的細節 ———中學語文課本魯迅作品細節探討 望江縣麥元中學 楊津龍 當前,語文界流行這樣一句話,說學語文 “ 一怕寫作文,二怕文言文,三怕周樹人。 ”新課改以來,對魯迅作品各種各樣的議論都有,但從語文教材來看, 盡管 教材編寫者如何更新教材內容,... 查看全文»
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              反思:柳柳的教育敘事

              柳詠梅又稱 “柳柳”,她是江蘇省南京市外國語學校的一名語文老師,1991年,他大學畢業后留校工作,2001年7月,她申請調入這所中學任教。她為了真正地找到更適合自己、更能實現自己人生價值的道路,才做出這樣的決定。這次,她來廈門,帶了她自己的四本書,我還以為她忘記了我曾... 查看全文»
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            在花园里干炮