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              第 51 個孩子的教育敘事: 正其心、修其身 道德的營養不良和精神的中毒對人的心靈的危害,正如身體的營養不良對于身體健康的危害一樣。——(蒙臺梭利) 晨讀、課間,擦拭講臺桌、整理書本作業;放學倒垃圾、關門窗,幾乎是每個上學的日子你總會看到ye忙碌的身影,隨之也可以... 查看全文»
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              低著頭,獨自沉醉于自己的世界,你提醒她,她會及時把頭抬一下,不一會兒,她又摳指頭了,偶爾也會與同桌絮叨著,這是婷很多時候的固有的姿態。我提醒多了偶爾也會發脾氣:養成習慣怎么辦。“教師應該掌握一種隱藏著同情心和對少年短處的寬容態度的最巧妙的工具——語言。要小... 查看全文»
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              第 48 個孩子的教育敘事 舒孩子的故事 人與人間的關系很微妙的,教師和孩子也是,有些孩子不管你對他費多大的勁兒,如何親切款待他,他是不會反應的,不會有感知,更沒有回報他的情感。當然作為愿意付出的教師是不求回報的。可舒孩子就是不一樣,雖然我們相處還不到一年的時... 查看全文»
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              教育敘事——我與后進生的故事 第一單元考試成績出來了,大多數學生表現非常出色,但也有三個孩子不及格。其中一個就是我今天要講到主人張浩迪。他、大大的眼睛,白皙的皮膚,看起來是個聰明機靈,招人喜愛的孩子。但課堂上,不知道聽講,作業做得慢而且非常臟亂。常常做作... 查看全文»
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              第 47 個孩子的教育敘事:我想給他該有的童年 要孩子有真正意義的改變,要從父母的改變開始。 四年級,文給我的印象:作業書寫工整、嚴謹,正確率高,還有一個與眾不同的是幾乎每次作業均有爸爸的簽名。我是蠻高興的,畢竟家長這么重視,為此我常常把他的作業拿來當范本。他也... 查看全文»
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              【教育敘事】 班主任工作反思 2016.6 今天下午第一節課林沒有到教師上課,也沒有請假,有同學反映他來學校了,但躲在廁所里不想到教室上課。我和幾個學生一塊找遍了校園,最后終于在校操場的一個工地的角落里找到了他。 他看上去情緒很不好,眼淚汪汪的。我讓其他同學都... 查看全文»
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              第 40 個孩子的教育故事:一次次抵達心靈 水生是我 2010 年 10 月接任六年 4 班的一個孩子,我所以將他化名為水生,是希望他像魯迅先生筆下閏土的兒子水生那樣純真,懂事。 1. 第一次找水生談話是在 10 月 11 日上午第一課間,因為前一天我閱讀了水生的日記后,我很擔憂,這... 查看全文»
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              第 39 個孩子的教育敘事: 我就這樣“收拾”他 教育者的人道使命就在于,要使最落后的孩子也能感受到進步的快樂,只有在這種條件 ,他才是您的教育對象。 ——蘇霍姆林斯基 這是五六年前,班級上的一個孩子。 2010 年 9 月份還任教四年級時,因為辦公室與六年 4 班教室面... 查看全文»
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              第 37 個孩子的教育敘事:朝向上的姿態成長 豪是一個帥氣、陽光、調皮的男生,口齒伶俐,愛表達,聰慧又有領導才干。班上有一小團伙,他是首領。我知道他拉幫結派打架多次了,還因他在數學課上總是與老師作對,班主任常向我抱怨,說了很多氣話。 你想成為什么就會成為什么 我... 查看全文»
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              第 26 個孩子的教育敘事:以故事滋養成長 故事就像水,能夠找到直抵靈魂深處的道路,能夠透過裂縫滲入堅不可摧的墻壁,能使萬物重新煥發青春的光彩,故事就像水,對兒童的健康成長至關重要。 —— 蘇珊佩羅 婷是這班班主任的一個親戚,某鄉鎮中心校的學生,特膽怯與安靜,六年級... 查看全文»
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              優質的陪伴,還最自然的親子關系 給予孩子良好的教育從不斷地反省中開始,從優質的陪伴開始。 小徐在課堂上的目光常是游離的或者停滯的狀態,從書包里拿取一本書或什么常是幾分鐘的,作業總是留下不少空白。有時你留下沒寫完作業的同學,別人一會兒就完成,他總是最后一個... 查看全文»
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              第 31 個孩子的教育敘事: 讓持續成長成為習慣 蒴這孩子淳樸、認真、執著,聰慧又乖巧,更難得的是多才多藝,鋼琴、歌唱、田徑 ……. 在許多領域上付出著,成長著。 1. 她從幼兒園中班開始學琴,迄今有 7 年了。在這 7 年里,她幾乎每天都要練琴。盡管參加比賽多次,獲取很高... 查看全文»
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              第23個孩子的教育敘事 耿姑娘 福建東山 張端妹 “耿直秉正女中強,詩書通達品德良,懿行嘉言展宏圖,祥和耐性福祿旺。”這是她的名字的來歷。 她的興趣愛好 蠻多,跳皮筋、溜旱冰、游泳、下廚房 …… 一有空她會邀請同學們到家里跳皮筋,還經常約同學們一起做壽司、布丁... 查看全文»
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              十年前,如果我已堅持寫教育敘事,那么,今天,我記憶的枝條上,應該還保留關于她的幾片葉子,雖歷經風雨的錘打漂洗,仍然透著油光閃亮的綠意。 而我在自己的記憶之樹上,尋了個遍,幾乎找不到哪怕一枚關于她的小小的葉片,以至于面對她突然打來的電話,我竟然驚慌失措,無言以對。 電... 查看全文»
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              第 27 個孩子的教育敘事 給予存在的價值 福建東山 張端妹 課堂上,澤總是靜靜地坐在后面的一個角落,偶爾會發呆,給人安靜祥和之感。幾次接觸后,發現他的接受、反應能力還行,加上基礎知識不算差,我想調動他的積極性,提高他的學習能力、學習成績不在話下,我有了長足時間的... 查看全文»
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              第 32 個孩子的教育敘事: 教育就是讓孩子愿意成長 成長是從心靈喚醒開始的。如果一種教育未能觸及人的靈魂,未能激發靈魂朝上的變革,它就不是好的教育。 剛接班,樺的父親告訴我孩子貪玩、浮躁,雖數學基礎好,常獲得高分,可語文的基礎極差,不愛閱讀,不會寫作。我讀出一位... 查看全文»
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              把愛灑向問題學生教育敘事故事 問題學生是令人頭痛 , 但我通過對這些問題學生的觀察、了解發現,我們今天所謂的“問題學生”有一點是共同的,在今天高度重視教育、重視知識的同時,社會、家庭也高度地重視對自己子女的培養、教育,在這樣的社會背景之下,家長有時過于關... 查看全文»
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              窗外:怎樣寫好教育敘事 文/二月蘭 20160415 星期五 晴 昨天可謂是個豐盈而又飽滿的日子,先是看了部不錯的影片《十二公民》,而后聆聽了茅衛東的講座《怎樣寫好教育敘事》。 茅老師果然另類,他不講教育敘事的方法,而是講“為什么寫不好教育敘事”“教育敘事存在的誤... 查看全文»
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              編輯部主任談教育敘事的寫作 江西《教師博覽》編輯部主任 余華 一、什么是敘事?什么是教育敘事? 敘事就是講故事。敘事研究,是研究人類體驗世界的方式。 我們的生活就是由故事組成的,天天有故事,時時有故事。如果我們認真地去關注和傾聽一下,就能體會到發生在自己身... 查看全文»
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              教育敘事

              神清氣爽 2016-02-24 07:42
              教育敘事,即是講有關 教育的故事 。它是教育主體敘述教育教學中的真實情境的過程,其實質是通過講述 教育故事 ,體悟教育真諦的一種研究方法。非為講故事而講故事,而是通過教育敘事展開對現象的思索,對問題的研究,是一個將客觀的過程、真實的體驗、主觀的闡釋有機融為... 查看全文»
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            在花园里干炮