• 翻轉課堂初體驗

    火華 2018-01-06 11:15
    在新課改理念逐漸深入人心的今天,各地課堂教學改革逐步推行而且結出了累累碩果,尤其是在今年課堂教學改革中,昌樂一中實行的翻轉課堂教學模式在全國引起了廣泛而又深刻的影響,那么翻轉課堂教學模式,到底給我們帶來了什么?我們的教育是否真的需要翻轉 ? 本次我就談談... 查看全文»
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    翻轉課堂視閾下提升學生自主學習能力的策略研究 泰山區泰前中學 一. 研究課題 本學年我校翻轉課堂的研究課題是翻轉課堂視閾下提升學生自主學習能力的策略研究。主要有兩方面的內容:一是學生課前自主學習能力的培養策略研究;二學生課堂小組合作能力的培養策略研... 查看全文»
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    基于教育云平臺的翻轉課堂改革實施方案 一、指導思想 為全面推進基礎教育綜合改革,根據泰安市教育局針對課程教學領域的改革下發的文件《泰安市中小學 “推進課程教學改革,提升教育教學質量”行動計劃》為指導思想, 真正落實《教育部十三五規劃綱要》指出“一生... 查看全文»
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    【蒲公英評論】莫讓微課迷住了眼

    微課一詞,是伴隨著翻轉課堂出現的,亦或說是翻轉課堂的一個標志。 “翻轉課堂”,簡單地說,就是教師把需要講授的教學內容先錄制成一段視頻——微課,供學生課前學習使用;到了課堂上教師主要是引領學生,探究深化學習內容、給學生答疑解惑,進行個性化輔導,通過練習鞏固內化... 查看全文»
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    翻轉課堂的思考

    呂琰 2016-11-21 14:27
    教師們為每天數學課準備了 7 到 12 分鐘的在線視頻,學生需先在家看完這些視頻教學;然后回到課堂上,學生在老師和同伴的幫助下完成作業和開展討論。這就是在美國日漸流行的被稱為 “ 翻轉課堂( The Flipped Classroom ) ” 的創新教學模式。 翻轉課堂給我最大的感觸... 查看全文»
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    今天,第三屆全國翻轉課堂大會在山東省寧陽縣勝利召開。來自全國各地的知名教師、專家、學者、校長等齊聚一堂,共話信息化對教育發展的積極作用和深遠影響。從上午的資深專家報告、校長高峰論壇,到下午的教師課堂示范、學段學科討論,在感受到自身不足的同時,大大拓展... 查看全文»
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    反轉課堂

    千百度人 2016-11-20 20:40
    原先課堂,基于傳統理念,是先教后學式的。 傳統課堂是老師在課前要備課,學生在課前要預習。課堂中,學生在聽老師講,回答老師問題。結束課程有老師及時批改學生作業。學生跟著老師的思路走,部分學生表現配合老師的講授。 反轉課堂, 與傳統課堂相反,是先學后教。不學不教... 查看全文»
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    今天參加了在我縣舉辦的全國翻轉課堂大會,會議的議程安排的很滿,早上七點四十步入會場,晚上六點半才結束一天的會議。會議中有專家學者的理論支持,也有一線校長的親身實踐,更有教師的課堂觀摩。收獲了幾點小的感觸。 1.通過焦教授的講解,進一步驗證了自己原先的想法,... 查看全文»
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  • 二、語文翻轉課堂實施技巧提要 1. 微課制作謹防移植 “ 一言堂 ” 式的講解,前置性備學需要教師遵循語文規律由扶到放地指點方法。 翻轉課堂倡導借助多媒體技術幫助學生完成課前學習。在提供幫助的過程中,尤其是制作微課視屏過程中,切不可將傳統的全盤講授由課堂... 查看全文»
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  • 讓學 ` 分享:語文翻轉課堂的中國式轉生 —— 葉圣陶語文教育思想對當代語文翻轉課堂的啟示 隨著信息技術的突飛猛進和現代學習理論的發展,翻轉課堂成為教學范式改革的熱詞。 翻轉課堂譯自 “Flipped Classroom” 或 “Inverted Classroom” ,是指重新調整課堂內外... 查看全文»
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    一個好校長就是一所好學校 —— 2016 年全區小學校長任職資格暨中小學后備干部培訓體會 泰安市岱岳區山口鎮中心小學 禹秀麗 2016 年 4 月 19 日 至 22 日,在岱岳區職教中心我有幸參加了為期 4 天的區小學校長任職資格暨中小學后備干部培訓班。首次參加這樣的培... 查看全文»
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    翻轉課堂點滴談

    孔祥申 2016-04-27 11:35
    翻轉課堂點滴談 ----- 參加泰安市骨干教師培訓有感 寧陽十二中 孔祥申 星期六作為代表我赴肥城一中參加了泰安市骨干教師培訓活動,讓我受到了許多啟發,現在聯系我自己平時教學中的一些問題,說一說我的心得體會。課堂上教師成熟與老練的教姿、教態、教風都給我留下... 查看全文»
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    翻轉課堂 ------ 翻轉的不只是課堂 ---------2016 全國翻轉課堂實戰觀摩暨教育均衡發展大會有感 2016 年 4 月 14 日 全國翻轉課堂實戰觀摩暨教育均衡發展大會在肥城市召開,我有幸作為一名普通教師代表觀摩了本次盛會。兩天的學習讓我心潮澎湃,與會專家、學者的... 查看全文»
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    心木札記 231 :肥城歸來后所思 2016 年 4 月 15 日,再次來到肥城,和 2015 年一樣目標是他們的學校、他們的課堂。課堂展示的學校有兩個,第一站是去年沒有來過的一個鄉鎮社區學校,來到之后,大氣的建筑與我們印象中鄉鎮學校的樣子絕對是天壤之別,不由得在課前翻閱學校的... 查看全文»
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    種花生與翻轉課堂

    王顯 2016-04-24 14:51
    種花生與翻轉課堂 上周一場久違的雨滋潤了干涸的土地,于是大家都趁著這場雨種花生。種花生一個耗費體力并需要團結協作的大工程。先要在已經耕好壟的地上撒上肥料,因為這樣更能發揮肥效,如果一開始耕地的時候撒上,肥效會打折扣的。然后一人拋坑,隨后緊跟的人種花生... 查看全文»
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    今天上午的講座是《超越“翻轉”,創造在“云端”的學習生活》,主講人為寧陽縣第二實驗中學的韓廷山校長。 對“翻轉課堂”的概念不是沒有了解過,但都因知識性太強而沒有記住,對它的了解也就停留在:老師錄制好“微視頻”后,讓學生在課前的家里學習,然后再到課堂上進行... 查看全文»
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    在信息技術飛速發展的今天,“翻轉課堂”正迅速躥紅并成為不少地區的積極教育實踐。“翻轉課堂”以“微課程、小測驗、實時解答”的優勢,得到了越來越多人的青睞。這一新穎教育模式的到來,沖擊并挑戰著中國傳統的教育方式。也許正因為此,全國各地掀起了“翻轉課堂”... 查看全文»
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    也談教育改革

    淡定從容 2016-04-18 15:35
    自參加工作以來,親身經歷的教育教學改革開展了一輪又一輪,最后均以失敗告終。素質教育改革的“成果”是:各學校的課程多如牛毛,國家課程,地方課程,校本課程不一而足。其中,地方課程和校本課程都在課程表上體現了出來,實際上都被上成了考試科目。三環節教學改革開始時轟... 查看全文»
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    我是一個思想比較守舊,接受新事物比較慢的人,但在 3 月 8 號到寧陽第二實驗中學參觀學習翻轉課堂后,我就深深的喜歡上了翻轉課堂。 4 月 14 日,又在肥城六中參加了《 2016 全國翻轉課堂實戰觀摩與教育均衡發展大會》,對翻轉課堂的認識和理解更加深刻了。 現與老師們... 查看全文»
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    肥城翻轉課堂有感

    王顯 2016-04-16 21:43
    肥城翻轉課堂有感 周五早上六點,我們一行 7 人就出發趕往八十多公里外的肥城,經過了兩個小時的顛簸,剛好趕上即將從賓館出發前往學校大巴車。跟隨大巴車,先后參觀了王瓜店街道蔣莊社區學校和桃花源中心小學。聽了兩節數學課,然后觀看了肥城各中心小學的紀錄片,聽取了... 查看全文»
在花园里干炮